Osmanlı İmparatorluğu döneminde okuma yazma oranı diğer ülkelerin aksine tam olarak bilinmemektedir. Bunun nedeni, o dönemde genel bir okuryazarlık anketi veya sayım yapılmamış olmasıdır. Ancak bazı tahminler ve kaynaklara dayalı verilere göre Osmanlı topraklarında okuma yazma oranı oldukça düşüktü.
Okuryazarlık oranı, çoğunlukla kentlerde daha yüksek olmakla birlikte, kırsal kesimlerde oldukça düşüktü. Bu durum, eğitim imkanlarının kırsal alanlarda sınırlı olması ve kırsal kesimde tarım ve hayvancılıkla uğraşan köylü nüfusun okula gidememesi gibi etkenlere bağlanmaktadır.
Osmanlı İmparatorluğu'ndaki okullar genellikle medreseler ve mektepler olmak üzere ikiye ayrılmıştı. Medreseler dini eğitim verirken mektepler ise temel okuryazarlıkı öğretiyordu. Ancak bu eğitim kurumları da sınırlı sayıda ve erişilebilir değildi.
Osmanlı İmparatorluğu'nda okuma yazma oranı, 20. yüzyılın başlarında Osmanlı modernleşme hareketleriyle birlikte artmaya başlamıştır. Cumhuriyet döneminde ise eğitim politikalarıyla birlikte okuryazarlık oranı hızla yükselmiştir.
Ne Demek sitesindeki bilgiler kullanıcılar vasıtasıyla veya otomatik oluşturulmuştur. Buradaki bilgilerin doğru olduğu garanti edilmez. Düzeltilmesi gereken bilgi olduğunu düşünüyorsanız bizimle iletişime geçiniz. Her türlü görüş, destek ve önerileriniz için iletisim@nedemek.page